Control en las aulas
Antecedente
En un centro escolar se necesitaba disponer de un sistema que les informara sobre la calidad del aire en las aulas, el comedor, la biblioteca, el gimnasio, etc.… con dos objetivos.
El primero era la prevención de contagios por COVID19.
El segundo, era concienciar y hacer partícipes a los alumnos en el proyecto, invitándoles a desarrollar modelos y sistemas para mejorar la seguridad en las aulas a través del desarrollo de proyectos.
Solución
Para la necesidad de calidad del aire, se emplearon dos sistemas de detección de la calidad del aire, uno con O2 y CO2 y otro con ocho parámetros más adicionales.
Se establecieron paneles específicos a los que tenían acceso desde sus ordenadores.
Se tomaron datos durante un periodo de 5 meses en los que se analizaron los datos obtenidos y se desarrollaron varios proyectos por parte de los alumnos para la mejora del control de la calidad del aire en el centro.
Se crearon procedimientos de actuación, alarmas, notificaciones y reportes periódicos.
Se sumó una iniciativa del proyecto más votado, y se implementó junto con el sistema predictivo para la renovación del aire, creado por CD4IOT en el centro, consiguiendo un nivel de aceptación muy elevado por parte de todos los alumnos.
Plataforma
